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    09277教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展高頻200題

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    簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)真實(shí)性原則的貫徹要求。

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    簡(jiǎn)述職前教師職業(yè)道德教育的目標(biāo)。

    提出教師生涯循環(huán)發(fā)展論的學(xué)者是（ ）。

    • A、費(fèi)斯勒
    • B、伯頓
    • C、皮亞杰
    • D、富勒

    教師職業(yè)道德的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程，體現(xiàn)了（ ）。

    • A、連貫性原則
    • B、差異性原則
    • C、引導(dǎo)性原則
    • D、認(rèn)知與實(shí)踐相結(jié)合原則

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